Πρότυποι Δημοσιογράφοι

  Οι μαθητές και οι μαθήτριες του ομίλου " Αναδεικνύω τον τόπο μου ....δημοσιογραφώντας" του 2ου Προτύπου Γυμνασίου Τρίπολης ευαισθητοποιούνται για το περιβάλλον και προσπαθούν να ευαισθητοποιήσουν και τους γύρω τους φτιάχνοντας ένα μικρό βίντεο.

  Οι μαθητές και οι μαθήτριες του ομίλου  δημιούργησαν, χωρισμένοι σε ομάδες, τα δικά τους πρωτοσέλιδα εφημερίδων. Αρχικά, πλοηγήθηκαν στο διαδίκτυο και παρατήρησαν τη διαμόρφωση των πρωτοσέλιδων ποικίλων εφημερίδων. Στη συνέχεια κάθε ομάδα σκέφτηκε έναν τίτλο για τη δική της εφημερίδα. Κατόπιν, τα παιδιά επέλεξαν τις ειδήσεις που θα συμπεριλάβουν στην πρώτη σελίδα της εφημερίδας της ομάδας τους  και τη μορφοποίηση που θα κάνουν.   

        Μια πολύ όμορφη συνάντηση είχαν την Τρίτη, 11 Μαρτίου 2025, οι μαθητές/μαθήτριες του ομίλου δημοσιογραφίας του 2ου Προτύπου Γυμνασίου Τρίπολης «Αναδεικνύω τον τόπο μου … δημοσιογραφώντας». Ο κύριος Νίκος Γαργαλιώνης, εκδότης της εφημερίδας "Οδός Αρκαδίας" εδώ και 32 χρόνια, τους υποδέχτηκε στο γραφείο του και τους μίλησε για την εφημερίδα του, την πορεία της ζωής του, αλλά και για την Τρίπολη, που τόσο αγαπάει.         Αρχικά ο κ. Γαργαλιώνης αναφέρθηκε επιθυμία του ήταν να σπουδάσει Νομική, αλλά λόγω δυσκολιών που προέκυψαν σπούδασε μουσική και αργότερα έγινε δάσκαλος. Πάντα το όνειρό του ήταν να εκδώσει εφημερίδα, κάτι που κατάφερε το 1992. Η «Οδός Αρκαδίας» είναι μια εφημερίδα κουλτούρας και πολιτισμού, με έμφαση σε θέματα τοπικού ενδιαφέροντος. Μάλιστα το 2006 τιμήθηκε από το Υπουργείο Τύπου και ΜΜΕ με το Α΄ βραβείο στην Ελλάδα στην κατηγορία της. Πολιτική του, ως εκδότη της εφημερίδας, ήταν να κρατά πάντα αντικειμενική στάσ...

  Την Τετάρτη, 12 Φεβρουαρίου 2025, μαθητές και μαθήτριες   του ομίλου δημοσιογραφίας   του   2 ου Προτύπου Γυμνασίου Τρίπολης   «Αναδεικνύω τον τόπο μου … δημοσιογραφώντας» καθώς και μαθητές/τριες του τμήματος Α3 του σχολείου μας παρακολούθησαν το πολύ ενδιαφέρον   διαδραστικό εργαστήριο με θέμα:  «Fake News και Παραπληροφόρηση στο Διαδίκτυο». Ο Δήμος Τρίπολης, στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος με τίτλο «EUCOMMvsDISINFO», διοργάνωσε την παραπάνω   εκδήλωση, η οποία αποτελεί μέρος μιας πανευρωπαϊκής δράσης που πραγματοποιείται σε επτά   χώρες της ΕΕ, με στόχο την ευαισθητοποίηση των νέων σχετικά με την παραπληροφόρηση   και τις επιπτώσεις της, την ενίσχυση της παιδείας στα μέσα επικοινωνίας και την ανάπτυξη της κριτικής σκέψης, ώστε οι νέοι   να μπορούν να αναγνωρίζουν και να καταπολεμούν τις ψευδείς ειδήσεις που κατακλύζουν καθημερινά τόσο  το διαδίκτυο όσο  και γενικότερα όλα τα ΜΜΕ. Συγκεκριμένα, διακεκριμένοι δη...

  Τρίπολη, μια μικρή πόλη στο κέντρο της Πελοποννήσου, πλούσια όμως σε ιστορία και γεμάτη   ομορφιές. Αν τύχει και επισκεφτεί κανείς   την Τρίπολη, αυτά είναι μερικά από τα αξιοθέατα που αξίζει να δει: 1.       Πλατεία Άρεως Η πλατεία   Άρεως είναι η 2η μεγαλύτερη επαρχιακή πλατεία της Ελλάδας. Στην νότια πλευρά της πλατείας, βρίσκονταν για χρόνια τα ερείπια του σεραγίου του Πασά. Μπορείς να πιεις τον καφέ σου με θέα το άγαλμα του Θεόδωρου Κολοκοτρώνη, το Δικαστικό Μέγαρο και το πάρκο της περιοχής. Μπορείς επίσης να κάνεις διάφορους περιπάτους στους πεζόδρομους γύρω από την πλατεία. 2. Πολεμικό μουσείο Τρίπολης        Το Παράρτημα   του Πολεμικού Μουσείου της Τρίπολης, εγκαινιάστηκε τον Ιανουάριο του 2000. Στεγάζεται στον πρώτο όροφο του Μαλλιαροπουλείου κληροδοτήματος, που είναι διατηρητέο κτίριο της πόλης. Είναι χτισμένο από το 1861 και βρίσκεται στην κεντρική πλατεία της Τρίπολης, απέναντι από τον Μητροπολιτι...

             «Γιατί να υπάρχουν εξετάσεις στο γυμνάσιο»; Αυτό είναι ένα ερώτημα που έχει απασχολήσει κάθε μαθητή/τρια, τουλάχιστον μια φορά στη ζωή του/της! Οι εξετάσεις είναι μια διαδικασία που καταπιέζει και αγχώνει τους μαθητές/τριες, και είναι αλήθεια ότι δεν αρέσει στους περισσότερους/ες. Οι γνώμες όμως πάνω στη χρησιμότητα των εξετάσεων διίστανται.             Από τη μια πλευρά, η ύπαρξη των εξετάσεων στο τέλος του διδακτικού έτους κινητοποιεί τους μαθητές/τριες να διαβάζουν συστηματικά και σε βάθος τα μαθήματά τους. Ακόμα, βοηθά τους μαθητές που δεν τα πήγαν καλά στους βαθμούς του τετραμήνου να βελτιώσουν τη βαθμολογία τους δίνοντάς τους μια δεύτερη ευκαιρία να αναβαθμίσουν τις γνώσεις τους. Τέλος, οι μαθητές/τριες εξοικειώνονται σταδιακά με τις εξετάσεις, μαθαίνουν να διαχειρίζονται το χρόνο και το άγχος τους, εντοπίζουν τυχόν αδύνατα σημεία τους, ώστε να αντιμετωπίσου...